采取中等职业学校和普通高中同批次并行招生等措施，稳定中等职业学校招生规模。在技工院校中普遍推行工学一体化技能人才培养模式。

合理职业学校师资受公派临时出国（境）参加培训访学、进修学习、技能交流等学术交流活动相关费用。

切实职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。